Eğitim Eğitimi İnsan Gövde Anatomisi Modeli, İç Organları Açık, Arkası Açık
Açık Sırtlı Erkek Gövde Modeli 14cm
,İç Organlar Gövde Anatomisi Modeli
,Eğitim Eğitimi Gövde Anatomisi Modeli
İnsan Gövde Anatomisi Modeli, İç Organları ve Eğitim İçin Sırtı Açık
Özellikler:
|
1. Malzeme: |
ithal PVC |
|
2. Ödeme Süresi: |
T/T, Batı Birliği |
|
3. Ürün No: |
GD/A11301/2 |
|
4. Orijinal: |
Şangay, Çin |
|
5. Garanti Süresi: |
Bir yıl |
|
6. Şunlar için kullanın: |
Anatomik Model Eğitimi |
|
7. Sertifika: |
CE, ISO 42005 |
|
8. Ambalaj: |
Karton kutu |
Şirket hakkında:
1993 yılında Şanghay'da kurulan Şanghay Purple Horn Tech Group, bağımsız olarak her türlü tıbbi öğretim modelini araştırır ve geliştirir, üretir ve satar.Grup tarafından yayınlanan Big-13 ürün serisi, Dahiliye, Cerrahi, Pediatri, Hemşirelik, İlk yardım, Geleneksel Çin tıbbı, Anatomi ve Sanal tıp sistemi gibi neredeyse tüm tıp disiplinlerini kapsayan 1200'den fazla öğretim modelini içermektedir.Grup ayrıca tıp fakültelerindeki öğrencilere, Klinik hemşirelere ve çeşitli endüstrilerdeki İlkyardım personeline eğitim vermeye kendini adamaktadır.
Özellikler:
1.Bu model, göğüs duvarı ve karın kasları, üst ve alt ekstremite kasları gibi 27 parçadan oluşur,
kafatası, beyin ve iç organlar.
2. Baş, boyun, gövde, üst ve alt uzuvlar, kaslar, mukülertendon, bağlar, iç organlar, kan damarları, beyin vb. yapısını gösterir.
3. GD/A11301/1 78cm*48cm*14cm GW:5.5kg
Avantaj:
1. 1 yıl garanti
2. 1%-2% Yedek Parça
3. OEM ve ODM açığız
4. CkD ve SKD mevcuttur
5. Denenmiş siparişler mevcuttur
6. Örnek 10-15 gün içinde temin edilebilir
hizmetlerimiz:
1. Sorgunuzu 24 çalışma saatinde tekrarlayın.
2. Deneyimli personel tüm sorularınızı yanıtlar.
3. İyi eğitimli profesyonel mühendislerimiz ve personelimiz tarafından müşterimize özel ve benzersiz bir çözüm sağlanabilir.
4. Distribütörümüze özel indirim ve satış koruması sağlanmaktadır.
Memnuniyetiniz öncelikli tercihimizdir!
Fabrika Gösterileri:
Sorgu?
Bir sorunuz mu var? Aşağıdaki formu doldurun, en kısa sürede size geri dönüş yapacağız.
